e-Cidadania

Essa ideia pretende colocar em pauta a inserção de disciplinas na matriz curricular do ensino médio. Como a matéria de Empreendedorismo, que teria como conteúdos didáticos as questões da contabilidade financeira, noções de marketing, leis trabalhistas, além da técnica e compreensão da persuasão. Além da disciplina sobre noções de direito, que teria como conteúdo uma síntese das múltiplas leis e principais direitos do cidadão conforme o Código Penal Brasileiro. Em conjunto, a inserção da disciplina de Inteligência Emocional, uma vez que a capacidade de interação possui relevância no mercado de trabalho