e-Cidadania

Essa situação tem gerado preocupação entre professores, famílias e gestores escolares, pois muitos estudantes avançam para as séries seguintes sem a aprendizagem necessária, acumulando dificuldades que comprometem todo o seu percurso escolar. Diante desse cenário, solicito que o Senado Federal promova o debate sobre o tema e avalie a possibilidade de aperfeiçoar a legislação educacional, garantindo que os critérios de progressão escolar assegurem o direito à aprendizagem efetiva, respeitando o desenvolvimento da criança e oferecendo mecanismos de apoio e recuperação antes da promoção para a série seguinte. A educação de qualidade é um direito de todas as crianças e um compromisso do estado.