e-Cidadania

Esta proposta busca revisar os critérios que impedem automaticamente candidatos já graduados de concorrer às cotas no ensino superior público. A existência de um diploma não garante emprego, renda ou ascensão social. Muitos graduados permanecem desempregados, trabalham fora da área de formação ou vivem em situação de vulnerabilidade socioeconômica. A ideia é permitir que esses candidatos possam concorrer às cotas, desde que comprovem critérios como baixa renda e ausência de inserção profissional decorrente da graduação, preservando a finalidade das ações afirmativas e priorizando quem continua em situação de desigualdade.