e-Cidadania

O ensino de idiomas na rede pública é ineficiente, focado em gramática e tradução, impedindo a fluência real. O bilinguismo hoje é um privilégio de quem paga cursos de elite. A solução seria instituir o ensino de Inglês, Espanhol e Francês baseado na Abordagem Comunicativa (uso prático e oralidade), como em institutos de referência (Aliança Francesa, Cervantes, BRASAS). A lei deve prever a capacitação docente em metodologias ativas e imersivas; Uso de materiais multimídia focados em situações reais e parcerias para exames de proficiência gratuitos aos alunos. O objetivo é democratizar a alta performance linguística, garantindo fluência para o mercado e intercâmbios.