Ideia Legislativa
Disciplina Optativa de Ensino Crítico, Lógico e Formal no Ensino Básico
Focada no desenvolvimento do raciocínio estruturado, argumentação sólida e pensamento crítico. Abordaria lógica formal e informal, falácias, análise de discursos, estruturas argumentativas e noções de filosofia prática. O objetivo é equipar os alunos com ferramentas para discernir fatos de opiniões, construir e avaliar argumentos, tomar decisões mais racionais e participar de debates civis de forma fundamentada, essencial para o exercício pleno da cidadania em uma sociedade democrática.
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Ao receber 20.000 apoios, a ideia se tornará uma Sugestão Legislativa e será debatida pelos Senadores.

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Data limite para receber 20.000 apoios
02/05/2026
Ideia proposta por
GUILHERME A. M. G. J. (ES)

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