e-Cidadania

A ausência de um currículo estruturado de educação digital nas escolas deixa estudantes vulneráveis à desinformação, à falta de segurança online e à exclusão tecnológica. Diante disso, é de evidente interesse público criar, por lei, um currículo nacional obrigatório de educação digital para todos os anos do ensino fundamental e médio nas escolas públicas. O currículo proposto inclui alfabetização digital, segurança e privacidade online, combate à desinformação e análise crítica de fontes, uso de plataformas de participação cidadã, e programação básica e competências para a economia digital. Esse conteúdo seria integrado a outras disciplinas e ensinado por professores com formação específica.