e-Cidadania

Proponho lei que obrigue, na educação básica e no ensino superior, que a nota final dos alunos seja composta em no máximo 50% por provas e no mínimo 50% por outras formas de avaliação, como trabalhos, projetos, seminários, participação e atividades práticas. Hoje muitos professores usam apenas provas, o que prejudica alunos que aprendem melhor de outras formas. A proposta busca tornar as avaliações mais justas, diversificadas e adequadas a diferentes estilos de aprendizagem, evitando reprovações apenas por provas.