e-Cidadania

A presente proposta legislativa visa suprir uma lacuna histórica na formação educacional brasileira ao incluir, de forma obrigatória e sistemática, o ensino de Educação Financeira no currículo do Ensino Médio. Em um cenário de crescente acesso ao crédito, consumo digital e complexidade dos sistemas financeiros, torna-se imperativa a capacitação dos jovens para lidar com decisões econômicas conscientes e sustentáveis. A proposta se alinha às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e atende ao interesse público, ao contribuir para a formação de cidadãos mais preparados para a vida adulta, prevenindo o superendividamento e promovendo o uso consciente dos recursos.