e-Cidadania

A escola, além de ser um espaço de aprendizagem acadêmica, deve também ser um ambiente que promova o desenvolvimento integral dos alunos. Nesse contexto, o Projeto de Lei nº 11.238/2025, intitulado “Lei Paulo Freire de Educação Socioemocional”, propõe a obrigatoriedade da inclusão da educação socioemocional no currículo do ensino fundamental e médio das escolas públicas em todo o Brasil. Tal medida representa um avanço importante na construção de uma educação mais humanizada e preparada para lidar com os desafios emocionais da juventude.