e-Cidadania

A lei propõe a inclusão do componente curricular de Inteligência Emocional do Ensino Fundamental ao Superior, em toda a rede públicas e privadas de ensino, visando desenvolver autoconhecimento, empatia, regulação emocional, dentre outros, promovendo o bem -estar para um futuro pessoal.

Esta lei traz vantagens como avanços nos relacionamentos interpessoais, diminuição de conflitos e casos de bullying, aumento da autoestima e melhor desempenho educacional favorecendo a socialização. O componente de inteligência emocional aspira a prevenção de transtornos e problemas de saúde mental, reduzindo o desinteresse escolar.