e-Cidadania

O ensino de Língua Brasileira de Sinais-Libras desde a educação infantil é essencial para incluir pessoas surdas. Como primeira língua das crianças surdas (L1), o contato com Libras nos primeiros anos de vida é fundamental para formar sua identidade.

A implementação de políticas públicas que promovam o ensino de Libras é essencial para a inclusão de pessoas surdas. Escolas bilíngues, com Libras como L1 e português escrito como L2, asseguram a participação significativa de alunos surdos, respeitando seu contexto cultural. Essa abordagem também incentiva alunos ouvintes a interagir e respeitar a cultura surda, promovendo convivência inclusiva.