Ideia Legislativa
A não desobrigação das disciplinas de Sociologia e Filosofia nas redes de Ensino
A educação trata-se de 1 direito fundamental amparado por normas nacionais e internacionais, porque inclui um processo de desenvolvimento individual próprio à condição humana,cujo retrocesso é vedado,desta forma,a não desobrigação pois são disciplinas essenciais na inserção do individuo na sociedade
Mais detalhes
A proposta que ora se apresenta visa, a importância das componentes curriculares nas redes de ensino, visto que a Sociologia e a Filosofia são componentes que afeta diretamente e indiretamente a formação humana do individuo no seu modo de pensar e de se conviver em sociedade, de modo que o ensino seja algo único e não fragmentado.
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24/09/2019
Ideia proposta por
DANIANE O.
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