Entrevista

Pergunta - Qual a sua experiência na área de educação? Há quantos anos leciona?

Resposta – Faz pouco mais de três anos que leciono, e essa foi a primeira vez que fui orientadora de um/uma estudante para o concurso.

P - Como foi a sua experiência em participar do Projeto Jovem Senador?

R – Foi uma experiência significativa, não só pelo resultado alcançado, mas também pelas trocas de saberes que há quando trabalhamos temas voltados para formação cidadã do aluno com foco na responsabilidade social.

P - Como trabalhou o tema na sala de aula?

R – De início, apresentei a proposta aos alunos, ressaltei a importância do tema e do propósito do projeto Jovem Senador. Também foi feita a exibição da série de animação “Orçamento Fácil”, criada pelo Senado Federal, além de leituras de textos, discussão temática e pesquisas na internet.

P - O Projeto Jovem Senador contribuiu para a formação dos seus alunos?

R – A experiência foi enriquecedora. A proposta do projeto estimula e fortalece a educação voltada para a formação de uma consciência cidadã, de valores éticos baseados na solidariedade e no respeito. Além de incentivar a leitura e a escrita.

P - Como foi o trabalho na escola e a repercussão da classificação de seu aluno para o projeto?

R – A notícia da seleção da aluna Yasmin trouxe muita satisfação para equipe pedagógica, colegas, familiares e conterrâneos, que enviaram mensagens de textos ou com felicitações quando nos encontravam em locais públicos.

P - Com base em sua experiência de vida, deixe um conselho/dica para os seus alunos.

R – Tomo emprestado a frase inspiradora do físico Stephen Hawking: “Seja corajoso, seja curioso, seja determinado, supere as probabilidades. É possível” . E o mais importante, sejam a melhor versão de vocês mesmos.