Especialistas defendem que políticas do PNE sejam baseadas em igualdade de oportunidades para os estudantes

A Comissão de Educação e Cultura (CE) debateu a meta sete do Plano Nacional de Educação 2014-2024 (PNE) que trata da qualidade da educação básica brasileira. O objetivo do ciclo de debates é avaliar a política pública de qualificação da educação básica. Os participantes analisaram que a meta não foi atingida e destacaram a necessidade de pensar o novo PNE a partir de políticas baseadas na equidade entre estudantes, em especial, a oferta de educação para pessoas com deficiência, comunidades indígenas, quilombolas e populações do campo.

Opções: Download