Finalizados os debates sobre avaliação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada
A Comissão de Educação realizou nesta terça-feira (2) a quinta e última audiência pública dedicada à avaliação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Nesta etapa, o foco foi o reconhecimento e o compartilhamento de boas práticas adotadas por estados e municípios. A política busca assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental e, ao mesmo tempo, recuperar o aprendizado dos estudantes do 3º, 4º e 5º anos, cuja formação foi afetada pela pandemia.

Transcrição
O debate na Comissão de Educação foi o 5° e último do ciclo de audiências públicas para avaliar o programa Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Dessa vez, o tema foi o reconhecimento e compartilhamento de boas práticas no contexto dessa política pública. Participantes destacaram a importância de fortalecer o potencial de leitura de todas as crianças e o papel da colaboração entre estados e municípios.
O objetivo do Compromisso é garantir a alfabetização de alunos até o final do 2° ano do ensino fundamental, além de recuperar o aprendizado entre o 3° e o 5° ano, prejudicado pela pandemia.
O diretor do Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita da Universidade Federal de Minas Gerais, Gilcinei Teodoro Carvalho, afirmou que a classificação de boas práticas precisa se alinhar aos processos de ensino e aprendizagem na sala de aula. Ele ainda salientou a importância de assumir que toda criança tem o potencial de ser alfabetizada.
Durante muito tempo, e ainda é forte, as teorias de déficit que vão dizer que as crianças não têm condições de aprender a ler e escrever, ou não têm as capacidades para esse aprendizado.
A representante da Associação Bem Comum, Débora de Freitas Viégas, reforçou que o ensino deve ser adaptado às realidades das crianças e que a formação contínua de professores contribui para o aumento da alfabetização.
A senadora Augusta Brito, do PT do Ceará, ressaltou a importância da colaboração entre a União, estados e municípios e até entre escolas na troca de experiências sobre a alfabetização de crianças.
Vamos dizer assim, essa troca de experiências e esse compromisso também que eu vejo e percebo e acompanhei também no estado do Ceará quando fui prefeita, da escola que teve uma avaliação maior de certa forma, cuidar da escola que não teve um desenvolvimento tão adequado, vamos dizer assim, desejado, então gera uma responsabilidade e uma troca de experiência que a gente vê o resultado.
O Compromisso Nacional Criança Alfabetizada foi implementado em 2023 e atualmente tem adesão de todos os estados e de 99,6% dos municípios brasileiros. O parecer de avaliação da política pública deve ser entregue ainda neste ano, como afirmou Augusta Brito. Sob supervisão de Samara Sadeck, da Rádio Senado, Lana Dias.

