Jovem Senador: professoras contam as estratégias para vencer o concurso de redação

Escolas do interior do país vêm tendo vitórias repetidas no concurso de redação do Senado e enviando alunos para participar do projeto Jovem Senador. Durante uma semana em Brasília, os estudantes vencedores vivenciam experiências semelhantes a dos senadores, como a de elaborar e debater projetos de lei.

A repórter Adriana Carla, da Rádio Senado, conversou com três professoras sobre as estratégias para que seus alunos obtenham êxito no concurso. Ouça as entrevistas com Luciene Queiroz, da Escola Estadual União e Força, de Cáceres (MT); Jemima Almeida, do Centro Educacional de Tempo Integral João dos Santos Bragam, de Manaus (AM); e Germana Matos, da Unidade de Educação Profissional Adriano Nobre, em Itapajé (CE).

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