Dicas de Leitura para o Dia das Crianças

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TEC: VINHETA – ABERTURA TEC. ABERTURA: BG ANDERSON   OLÁ, A PARTIR DE AGORA, AUTORES E LIVROS DOSE EXTRA, SEU PODCAST DE LITERATURA. SOU ANDERSON MENDANHA E HOJE TEMOS UM PROGRAMA ESPECIAL DEDICADO À LITERATURA INFANTOJUVENIL EM HOMENAGEM AO DIA DAS CRIANÇAS. AQUI COMIGO NO ESTÚDIO, GABRIELA DE MACÊDO, NOSSA PRODUTORA. BEM-VINDA MAIS UMA VEZ AOS MICROFONES, GABRIELA. (RESPOSTA GABRIELA) NÓS SEPARAMOS VÁRIAS DICAS DE LEITURA PARA OS PEQUENOS E OS JOVENS LEITORES. E A GENTE VAI COMEÇAR FALANDO DE UMA HISTÓRIA QUE ABORDA COM SENSIBILIDADE A DURA REALIDADE DO ALZHEIMER. FALA DESSE LIVRO PRA GENTE, GABRIELA. BG GABRIELA EM “A BICICLETA DO TEMPO”, DANIELA PINOTTI E MARCELO MALUF CONVIDAM O LEITOR A REFLETIR SOBRE A VALORIZAÇÃO DAS MEMÓRIAS E A IMPORTÂNCIA DA EMPATIA E DO APOIO FAMILIAR.   ESSE LIVRO CONTA A HISTÓRIA DE ÍSIS, QUE ESTÁ PRESTES A COMPLETAR DEZ ANOS. PARA COMEMORAR SEU ANIVERSÁRIO, A MENINA VIAJA PARA O INTERIOR COM A MÃE E SEUS TRÊS MELHORES AMIGOS A FIM DE VISITAR SEU AVÔ NICO, UMA DE SUAS PESSOAS FAVORITAS NO MUNDO. APÓS UMA NOITE DE ACAMPAMENTO REPLETA DE HISTÓRIAS DE TERROR, AS CRIANÇAS ENCONTRAM UMA BICICLETA ANTIGA ABANDONADA NO QUINTAL DA CASA. PORÉM, QUANDO ÍSIS TENTA ANDAR NELA, É TRANSPORTADA PARA UMA OUTRA REALIDADE, EM OUTRO TEMPO. ENTRE HISTÓRIAS ASSOMBROSAS E UMA VIAGEM NO TEMPO, A PROTAGONISTA TAMBÉM LIDA COM DESAFIOS REAIS, COMO APRENDER A CONVIVER COM O ALZHEIMER DO AVÔ E A COMPREENDER A PRÓPRIA MÃE. PUBLICADO PELA PERABOOK EDITORA, “A BICICLETA DO TEMPO” EXPLORA COM MUITA SENSIBILIDADE AS COMPLEXIDADES DO ALZHEIMER AO MESMO TEMPO EM QUE RETRATA O AMADURECIMENTO DA PROTAGONISTA EM UMA AVENTURA FANTÁSTICA AO PASSADO. BG ANDERSON MINHA DICA É UM LIVRO QUE NOS LEVA A UMA VIAGEM PELOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA: “NÓS TAMBÉM FALAMOS PORTUGUÊS”, DA PROFESSORA E PESQUISADORA AVANI SOUZA SILVA.   PUBLICADO PELA EDITORA MARTIN CLARET E COM ILUSTRAÇÕES DE THALES FERNANDO POMB, A OBRA REÚNE 18 CONTOS QUE ILUSTRAM CULTURAS DE NOVE PAÍSES. A AUTORA COLECIONOU E REESCREVEU HISTÓRIAS QUE SÃO CONTADAS NOS PAÍSES ONDE SE FALA O PORTUGUÊS: BRASIL (AMÉRICA), PORTUGAL (EUROPA), ANGOLA, CABO VERDE, GUINÉ-BISSAU, GUINÉ EQUATORIAL, MOÇAMBIQUE E SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE (ÁFRICA) E TIMOR-LESTE (ÁSIA).     COM UM ESTILO E UMA LINGUAGEM CARACTERÍSTICA, AVANI RECRIA AS HISTÓRIAS COM MUITO BOM-HUMOR E CRIATIVIDADE, DADO A ORALIDADE O VALOR QUE MERECE. OS CONTOS INCLUEM ELEMENTOS SOCIAIS, HISTÓRICOS E CULTURAIS QUE APROXIMA MELHOR O LEITOR BRASILEIRO DESSAS CULTURAS E POVOS.   É ASSIM QUE FICAMOS SABENDO SOBRE ATAQUES DE PIRATAS AO ARQUIPÉLAGO DE CABO VERDE, SOBRE COMO O LEÃO PODE SER INGÊNUO E A TARTARUGA ESPERTA. AS HISTÓRIAS TRAZEM LOBO, CROCODILO, CORUJA, MACACO – E MUITAS OUTRAS AVENTURAS. NÓS TAMBÉM FALAMOS PORTUGUÊS É UM TRIBUTO À CULTURA DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA.   EU LEIO PARA VOCÊS UM TRECHINHO DO INÍCIO DO CONTO A LENDA DAS ROSAS.         AVANI SOUZA SILVA É MESTRE E DOUTORA EM LETRAS PELO PROGRAMA DE ESTUDOS COMPARADOS DE LITERATURAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DA FFLCH. PARTICIPA DE GRUPOS DE PESQUISA DA USP E ESTUDA LITERATURA E CULTURA DOS PAÍSES AFRICANOS DE LÍNGUA PORTUGUESA.   VOCÊ ENCONTRA “NÓS TAMBÉM FALAMOS PORTUGUÊS”, DE AVANI SOUZA SILVA, PUBLICADO PELA  MARTIN CLARET, TANTO NA VERSÃO IMPRESSA QUANTO NA DIGITAL. BG GABRIELA MINHAS DICAS AGORA SÃO DOIS LIVROS PUBLICADOS PELA VR EDITORA. EU COMEÇO COM “AS ESTAÇÕES DENTRO DE MIM”, UM LIVRO QUE FALA SOBRE O PODER TRANSFORMADOR DA AMIZADE! EM AS ESTAÇÕES DENTRO DE MIM, BIANCA POZZI ENSINA OS PEQUENOS LEITORES A LIDAREM COM A TRISTEZA E A MELANCOLIA. NA TRAMA, UMA GAROTA COMEÇA O SEU DIA SE SENTINDO TRISTE E SOZINHA ATÉ QUE ENCONTRA UM CÃOZINHO PRECISANDO DE AJUDA: DE REPENTE, SUA VIDA GANHA NOVOS SIGNIFICADOS. NESTA OBRA QUE É SUA ESTREIA NA LITERATURA INFANTIL, BIANCA POZZI INSPIRA-SE NAS MARAVILHAS DA INFÂNCIA, CONTOS DE FADAS E NO MUNDO NATURAL PARA DAR PROFUNDA SENSIBILIDADE ARTÍSTICA AOS PERSONAGENS. ALÉM DE ENCANTAR OS PEQUENOS LEITORES COM BELAS ILUSTRAÇÕES, ABORDA TEMAS SENSÍVEIS COMO O SENTIMENTO DE TRISTEZA E SOLIDÃO. TUDO ENVOLVIDO EM UMA NARRATIVA QUE RESSALTA O PODER TRANSFORMADOR DA AMIZADE.   JÁ EM “UM DIA”, OS PEQUENOS LEITORES SE DEPARAM COM SITUAÇÕES EM QUE PRECISAM TOMAR DECISÕES COM RESPONSABILIDADES. QUAL CRIANÇA NUNCA DESEJOU SER GRANDE? SÓ PARA PODER COMER DOCES À VONTADE E SEM PEDIR PERMISSÃO, IR PARA A ESCOLA SOZINHO E ASSISTIR DESENHOS ANIMADOS SEM LIMITE DE TEMPO. OU, TALVEZ, PARA VIRAR UM SUPER-HERÓI, MORAR NUMA CABANA NO MEIO DE UMA FLORESTA E VIAJAR PARA MARTE.   COM TEXTOS E ILUSTRAÇÕES BEM-HUMORADOS, “UM DIA”, ESCRITO POR GUILLAUME GUÉRAUD, REVELA MOMENTOS DA VIDA DE UMA CRIANÇA EM QUE O DESEJO DE AUTONOMIA ENTRA EM CONFLITO COM AS LIMITAÇÕES IMPOSTAS PELOS ADULTOS. COM UM FINAL EMOCIONANTE, A OBRA PROPÕE UMA REFLEXÃO SOBRE OS DESAFIOS E RESPONSABILIDADES DO CRESCIMENTO, TANTO PARA OS PEQUENOS QUANTO PARA PAIS E MÃES. BG ANDERSON EU FALO AGORA DA “COLEÇÃO TURMA DO PLANETA”, UM PROJETO QUE CONTRIBUI PARA AS REFLEXÕES AMBIENTAIS E CULTURAIS EM SALA DE AULA. ACREDITANDO QUE A EDUCAÇÃO E A LITERATURA DEVEM CAMINHAR JUNTOS PARA EXPANDIR E ENRIQUECER O CONTEÚDO OFERECIDO PELAS ESCOLAS, A EDUCADORA E ESCRITORA SILVANA GONTIJO LANÇA, PELA YELLOWFANTE, SELO DO GRUPO AUTÊNTICA DEDICADO AO PÚBLICO INFANTIL, A SÉRIE DE LIVROS TURMA DO PLANETA, PENSADA PARA INSPIRAR MESTRES E ESTUDANTES E PROMOVER O DEBATE AMBIENTAL. OS PERSONAGENS DA TURMA DO PLANETA FORAM CONSTRUÍDOS BUSCANDO REPRESENTAR A DIVERSIDADE HUMANA, BEM COMO A PLURALIDADE ÉTNICO-CULTURAL E RACIAL BRASILEIRAS. ELES SE CONHECEM E SE JUNTAM, INICIALMENTE ATRAVÉS DE UM INTERESSE EM COMUM: A MÚSICA. ATRAVÉS DELA, VIVEM AS MAIS INCRÍVEIS AVENTURAS. AO LONGO DA SÉRIE, OS PERSONAGENS, GUIADOS PELO AMOR PELA MÚSICA, APRESENTAM AS TRANSFORMAÇÕES QUE ELA PODE GERAR E A POTÊNCIA DESSA ARTE NA CONSTRUÇÃO DA DIVERSIDADE E DA AMIZADE. BG   GABRIELA MINHA DICA AGORA É O MAIS RECENTE LIVRO DE SOCORRO ACIOLI, “TUDO QUE EXISTE É PALAVRA”, OBRA QUE FALA DO PODER DAS PALAVRAS. TODAS AS COISAS QUE EXISTEM (OU NÃO) SÃO FEITAS DE PALAVRAS, SEJAM ELAS INVENTADAS, INVERTIDAS OU NÃO DITAS. RECONHECER SUA IMPORTÂNCIA E ONIPRESENÇA É O FIO CONDUTOR DOS SEIS CONTOS QUE COMPÕEM TUDO QUE EXISTE É PALAVRA, LANÇAMENTO DA PERABOOK EDITORA. COM UM TOM POÉTICO E REFLEXIVO, SOCORRO ACIOLI ESTIMULA A IMAGINAÇÃO DAS CRIANÇAS E CONDUZ O LEITOR A DIFERENTES SITUAÇÕES QUE ENVOLVEM A LINGUAGEM, SEJA APRENDER A GOSTAR DO PRÓPRIO NOME, ENCONTRAR UM LUGAR ONDE SE SINTA BEM OU SE ATRAPALHAR AO CONHECER ALGUÉM ENCANTADOR.  E AS COLAGENS DE HELÔ BARBI COMPLEMENTAM O TOM POÉTICO DA ESCRITA. SEUS PERSONAGENS INTERAGEM COM A NARRATIVA E AJUDAM A VISUALIZAR E A ENTENDER MELHOR AS METÁFORAS E COMPARAÇÕES DO TEXTO.  BG ANDERSON E MINHA ÚLTIMA DICA É “ATÉ A MÔNICA SOLTA PUM!”, DE ILAN BRENMAN, AUTOR DE “ATÉ AS PRINCESAS SOLTAM PUM”. QUANDO UM CHEIRO DESAGRADÁVEL INVADIU O PIQUENIQUE QUE A TURMA ESTAVA FAZENDO, LOGO SURGIU A DÚVIDA: QUEM SOLTOU UM PUM? SERÁ QUE FOI A MÔNICA? OU A MAGALI, QUE COSTUMA COMER DEMAIS? CASCÃO? PODE TER SIDO ATÉ O FLOQUINHO! PARA DESVENDAR ESSE MISTÉRIO, O CEBOLINHA PENSOU NUM PLANO INFALÍVEL. E AGORA, SERÁ QUE O AUTOR DA FLATULÊNCIA VAI SER DESCOBERTO?   LANÇADO EM 2008, “ATÉ AS PRINCESAS SOLTAM PUM” TORNOU-SE UM FENÔMENO EDITORIAL, VENDENDO MAIS DE 1 MILHÃO DE CÓPIAS NO BRASIL E CONQUISTANDO LEITORES EM MAIS DE 15 PAÍSES. AGORA, A MODERNA E A MAURICIO DE SOUSA PRODUÇÕES SE UNIRAM PARA ADAPTAR ESSA HISTÓRIA A UMA NOVA GERAÇÃO DE LEITORES. COMBINANDO A NARRATIVA ENVOLVENTE DE ILAN BRENMAN COM OS PERSONAGENS ICÔNICOS DE MAURICIO DE SOUSA, “ATÉ A MÔNICA SOLTA PUM?” PROMETE DIVERTIR E GERAR IDENTIFICAÇÃO EM CRIANÇAS E ADULTOS. BG E PARA ENCERRAR NOSSO PROGRAMA DE HOJE, A GENTE FALA DA IMPORTÂNCIA SE LER JUNTO COM UMA CRIANÇA, DE PREFERÊNCIA EM VOZ ALTA. ALÉM DE SER UM EXERCÍCIO QUE DESPERTA O ENCANTAMENTO, ESTUDOS APONTAM QUE LER EM VOZ ALTA PARA CRIANÇAS É FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM. LER EM VOZ ALTA PARA AS CRIANÇAS É UMA PRÁTICA IMPORTANTE QUE PODE TRAZER MUITOS BENEFÍCIOS, COMO: DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM A LEITURA EM VOZ ALTA AJUDA A DESENVOLVER A FALA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. ESCUTA ATIVA A LEITURA EM VOZ ALTA AJUDA AS CRIANÇAS A APRENDER A ESCUTAR E PROCESSAR O QUE ESTÁ SENDO FALADO. DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE A LEITURA EM VOZ ALTA AJUDA AS CRIANÇAS A DESENVOLVER A PERSONALIDADE E A APRENDER COMPORTAMENTOS E ATITUDES ÚTEIS. CONCENTRAÇÃO E ATENÇÃO A LEITURA EM VOZ ALTA FAVORECE A CONCENTRAÇÃO E A ATENÇÃO, ASSIM COMO A PERCEPÇÃO AUDITIVA. EXPRESSÃO ORAL A LEITURA EM VOZ ALTA AJUDA A MELHORAR A CAPACIDADE DE EXPRESSÃO DAS CRIANÇAS, INCORPORANDO NOVO VOCABULÁRIO. AUTOCONFIANÇA A LEITURA EM VOZ ALTA AJUDA NA CRIAÇÃO DA AUTOCONFIANÇA E DO CONCEITO DE SI MESMAS, JÁ QUE PODERÃO IDENTIFICAR-SE COM AS PERSONAGENS. IMAGINAÇÃO A LEITURA EM VOZ ALTA ESTIMULA A IMAGINAÇÃO DE UMA MANEIRA DIFERENTE AOS DESENHOS E IMAGENS. EMPATIA A LEITURA EM VOZ ALTA CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO DA EMPATIA DAS CRIANÇAS. A LEITURA EM VOZ ALTA É UMA ATIVIDADE SIMPLES E PRAZEROSA QUE PODE PROPORCIONAR MOMENTOS DE DIVERSÃO E AFETO. SE VOCÊ NÃO TEM ESSE COSTUME, FAÇA UMA EXPERIÊNCIA: LEIA COM AS CRIANÇAS E VEJA O RESULTADO. BG E O AUTORES E LIVROS DOSE EXTRA VAI FICANDO POR AQUI. CONVIDO VOCÊ A ACOMPANHAR AS EDIÇÕES ANTERIORES DO PROGRAMA NO SPOTIFY E DEMAIS PLATAFORMAS DE PODCAST.   SOU ANDERSON MENDANHA E OBRIGADO GRABRIELA PELA SUA PARTICIPAÇÃO AQUI CONOSCO.   O PROGRAMA DE HOJE CONTOU COM TRABALHOS TÉCNICOS DE XXXX E JOSEVALDO SOUZA.   ATÉ A SEMANA QUE VEM. BOA LEITURA!     TÉC: VI - AUTORES E LIVROS_ENCERRAMENTO XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX