Projeto permite que proximidade geográfica seja critério de seleção de alunos em universidades
As universidades públicas poderão adotar critérios geográficos em processos seletivos. Já aprovada pela Comissão de Desenvolvimento Regional e Turismo (CDR) e aguardando análise da Comissão de Educação e Cultura (CE), a proposta (PL 2141/2021) tem o objetivo de estimular o acesso de alunos onde estão localizadas as instituições de ensino. A relatora do projeto na CDR, Professora Dorinha Seabra (União-TO), diz que medida ajudará a fixar profissionais qualificados em regiões que investiram na formação desses estudantes.
Transcrição
AS UNIVERSIDADES PÚBLICAS PODERÃO ADOTAR CRITÉRIOS GEOGRÁFICOS EM PROCESSOS SELETIVOS.
APROVADA NA COMISSÃO DE DESENVOLVIMENTO REGIONAL E TURISMO E AGUARDANDO ANÁLISE DA COMISSÃO DE EDUCAÇÃO E CULTURA, A PROPOSTA TEM O OBJETIVO DE ESTIMULAR O ACESSO DE ALUNOS DA REGIÃO ONDE ESTÃO LOCALIZADAS AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. REPÓRTER BRUNO LOURENÇO.
Dados do Sistema de Seleção Unificada, o SISU, apontaram que, em 2013, 13% dos classificados estudariam em universidades públicas em estados diferentes da sua origem. No caso de Medicina, esse percentual subia para quase a metade. Aprovado pela Comissão de Desenvolvimento Regional e Turismo, o projeto de lei autoriza que as universidades públicas adotem o chamado critério geográfico para valorizar estudantes da própria região. A senadora Professora Dorinha Seabra, do União do Tocantins, defendeu o estímulo.
Essa é uma medida que, se adequadamente aplicada, pode conciliar os benefícios trazidos pelo Sisu com diretrizes de desenvolvimento regional fundamentadas na fixação de profissionais mais qualificados nas regiões que investiram em sua formação.
A proposta seguiu para a Comissão de Educação. Da Rádio Senado, Bruno Lourenço.
