Styvenson defende medidas contra o alto índice de evasão escolar

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EM SESSÃO PLENÁRIA, O SENADOR STYVENSON VALETIM DESTACOU OS ALTOS ÍNDICES DE EVASÃO ESCOLAR NO PAÍS. ELE DEFENDEU O MODELO DE ESCOLA CÍVICO-MILITAR COMO FERRAMENTA PARA MELHORAR A GESTÃO DOS COLÉGIOS. REPÓTER CAROL TEIXEIRA. Um estudo inédito realizado em agosto de 2022 pelo Ipec para a Unicef mostrou que 2 milhões de menores de 11 a 19 anos que não concluíram a educação básica abandonaram os estudos. O levantamento também revelou que a evasão escolar afeta principalmente os mais vulneráveis. Segundo o Ipec, se as crianças de quatro a dez anos fossem incluidas na pesquisa, o número ainda seria ainda maior. O senador Styvenson Valentim, do PODEMOS do Rio Grande do Norte, destacou que essa evasão escolar tem uma ligação direta com altos índices de criminalidade e de desemprego. Ele destacou que o estado dele ocupa o segundo lugar do ranking nacional de abandono dos estudos.  No meu estado específico, a segunda etapa do Censo Escolar da Educação Básica, em 2021, revelou que o RN está em segundo lugar no ranking nacional de abandono escolar. De acordo com a Secretaria Estadual de Educação, de cada cem estudantes potiguares, apenas 59 completam o ensino médio aos 19 anos, e somente 85,5% concluem o ensino fundamental aos 16 anos. Styvenson Valentim defende um modelo efetivo de ensino implantado no seu estado em 2017, que é o das escolas cívico-militar.  Eu não me canso de falar de um exemplo que tenho a honra de sempre citar, de uma escola dentro da periferia de Natal, de um bairro periférico, de vulnerabilidade, de alto índice de violência, que é a Escola Estadual Maria Ilka de Moura, que ajudei a reerguer junto com os policiais, professores e pais; Hoje essa escola não é só um orgulho para os professores e para os alunos; ela virou uma referência e um modelo para que a gente construa escolas nesse modelo . Segundo o Ministério da Educação, em 2021, 85% dos gestores relataram redução nas faltas e na evasão nas escolas civico-militar. 65% apontaram diminuição nos índices de violência escolar e 61% afirmaram que houve melhora na administração da escola. Ainda de acordo com a pesquisa; para 77%, o ambiente de trabalho melhorou. O senador defendeu que esse modelo de escola seja implementado em outros estados. Sob a supervisão de Hérica Christian, da Rádio Senado, Carol Teixeira.