Senado comemora os 22 anos do Instituto Sathya Sai de Educação do Brasil

Transcrição
 EM SESSÃO ESPECIAL, O SENADO COMEMOROU OS 22 ANOS DO INSTITUTO SATHYA SAI DE EDUCAÇÃO NO BRASIL.  A HOMENAGEM CONTOU COM A PRESENÇA DE REPRESENTANTES DO INSTITUTO NO BRASIL, DE UMA ALUNA DO CEARÁ, DE EDUCADORES E DO EMBAIXADOR DA ÍNDIA NO BRASIL. REPÓRTER BIANCA MINGOTE. O Instituto Sathya Sai de Educação do Brasil é uma associação civil sem fins lucrativos, com sede em Ribeirão Preto em São Paulo, mas atua em todo o país por meio de Núcleos Locais. Possui ainda os direitos sobre o Programa Sathya Sai de Educação em Valores Humanos, fundamentado nos cinco valores universais: verdade, retidão, paz interior, amor e não violência. O nome do instituto faz referência ao guru indiano Sathya Sai Baba, que na década de 1960, fundou uma rede de escolas gratuitas voltadas para a formação do caráter dos educandos e do desenvolvimento de valores humanos universais em paralelo ao ensino das disciplinas curriculares, o que inspirou iniciativas pelo mundo. A sessão especial em comemoração aos 22 anos do instituto foi feita a pedido do senador Eduardo Girão, do Podemos do Ceará, que destacou a importância do fortalecimento do princípio do caráter nas escolas.  Sathya Sai nos diz que o caráter resulta da unidade entre o pensamento, a palavra e ação – é a coerência de que falei, lá no início – tornando imortal a nossa vida. Para ele, o caráter é poder e mesmo a aquisição de conhecimento depende de um bom caráter. Portanto, as instituições educacionais que adotam esse princípio não buscam apenas a excelência acadêmica, mas também a excelência humana, promovendo transformações reais no seio da sociedade. Suresh Reddy, Embaixador da República da Índia, destacou a importância do modelo de Educação de Sathya Sai para a sociedade. Nós perdemos o nosso compasso moral como sociedade, e os valores que a Fundação Sathya Sai está tentando promover precisam ser apreciados e disseminados, porque a educação também está perdendo o foco, está produzindo membros materialísticos na sociedade, e assim escolas como a nossa se tornam mais importantes.  Maria Helena Scalabrin Cardoso Gomes, membra do conselho consultivo do instituto, disse que a iniciativa busca suprir lacunas da educação e do preparo de pedagogos infantis.  Onde entra o amor, a verdade, a retidão, a paz e a não violência? Eles só entram quando nós temos quem dá o exemplo dessas virtudes e nos ensina, mas quem exerce, quem vive esse exemplo no dia a dia das salas de aula. Então, o instituto só tem sentido a partir do momento em que essa educação é falha, Sr. Senador, porque se a nossa educação cumprisse esse papel; se os nossos pedagogos da educação infantil e dos primeiros anos do ensino fundamental, nessa janela de ouro da vida de uma criança,  Maria Sofia, aluna da Escola Professor Clodomir Teófilo Girão, Eusébio, no Estado do Ceará, que adota o programa, relatou como é estudar na escola. Ao entrar no portão daquela escola, você pode ter os maiores problemas, você entra lá e é uma paz que não tem preço. Logo você vê as árvores, é um ambiente tão amoroso, cheio de carinho... Quando você entra lá, com os seus problemas, eles te ajudam. E quando você sai de lá, você com força para resolver os seus problemas. Segundo dados apresentados na sessão especial, o Brasil possui duas escolas que adotam o Programa Sathya Sai de Educação em Valores Humanos. Sob a supervisão de Maurício de Santi, da Rádio Senado, Bianca Mingote.