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Índice aponta baixa aprendizagem de Matemática na educação básica
O índice de inclusão educacional mede jovens que completam a educação básica até 18 anos, sem atraso escolar. Segundo dados, apenas 21,4% dos estudantes concluem a educação básica com aprendizagem adequada em matemática. O especialista Vitor Azambuja explica as razões por trás dessa baixa aprendizagem e discute o papel da tecnologia no âmbito escolar e como integrar criatividade no ensino de matemática.

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