Professor analisa realidade da educação para crianças e adolescentes com necessidades especiais

A discussão sobre educação inclusiva no país e as necessidades específicas de aprendizagem de crianças e adolescentes com deficiência, são o tema do livro de Lucelmo Lacerda, “Crítica à Pseudociência em Educação Especial”. A repórter Raquel Teixeira conversou com o autor, que é doutor em Educação, pesquisador e ativista pelos direitos das pessoas com deficiência. Lucelmo fala sobre os modelos de educação vigentes, a realidade brasileira e a inclusão, que na prática do dia a dia escolar nem sempre funciona, é deficitária e traz sofrimento aos alunos, em suas necessidades individuais. Acompanhe.