Avaliação do programa de escolas em tempo integral terá seis eixos de análise
A Comissão de Educação (CE) vai avaliar o Programa Escola em Tempo Integral ao longo deste ano. A relatora, senadora Damares Alves (Republicanos-DF), definiu seis eixos de análise, como financiamento e qualidade pedagógica. O tema está presente em uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). O relatório final deve ser apresentado em dezembro.
Transcrição
A Comissão de Educação vai avaliar neste ano o “Programa Escola em Tempo Integral”.
A relatora, senadora Damares Alves, do Republicanos do Distrito Federal, antecipou que quer analisar seis eixos.
(Damares Alves) No plano de avaliação, eu estou trazendo seis eixos pra gente avaliar a política pública: O financiamento; a adesão federativa; a equidade territorial; a qualidade da implementação e organização pedagógica; o monitoramento, transparência e governança da política e os resultados e impactos. Então eu vou trabalhar esses seis eixos.
A presidente da CE, senadora Teresa Leitão, do PT de Pernambuco, ressaltou que as escolas em tempo integral fazem parte de uma das principais metas do novo Plano Nacional de Educação.
(Teresa Leitão) Realmente o plano de trabalho está muito focado, não é, naquilo que a gente precisa para avaliar uma importante política. Nós temos a meta no Plano Nacional de Educação de alcançar 50% das escolas em tempo integral. Estamos na casa de 28, 29%.
Além de audiências públicas, os senadores vão visitar escolas e solicitar dados para estados e municípios.
O relatório final deve ser apresentado no dia 11 de dezembro. Da Rádio Senado, Rodrigo Resende.
