A alfabetização midiática e informacional (AMI) é um conjunto de práticas para ajudar as pessoas a acessar, analisar, avaliar, produzir e compartilhar informações de forma crítica, ética e responsável. A prática é promovida pela Unesco e está sistematizada na obra Alfabetização midiática e informacional: diretrizes para a formulação de políticas e estratégias, coordenada pelo especialista em alfabetização midiática Alton Grizzle e outros pesquisadores.

Checar nunca é demais

Uma notícia chega ao grupo da família com um pedido urgente: "Compartilhe antes que apaguem!". Se você verifica quem publicou, procura a informação em fontes confiáveis e percebe que o conteúdo é falso ou está fora de contexto, sua atitude de checar o conteúdo (e não repassar) é um exemplo de alfabetização midiática.

A ideia é ir além da leitura de uma manchete. Antes de acreditar ou compartilhar uma publicação, vale observar quem é o autor da informação, se a fonte é reconhecida, se outros veículos ou instituições confirmam o conteúdo e se a mensagem utiliza estratégias para provocar medo, indignação ou senso de urgência.

Esses cuidados reduzem a circulação de informações falsas e contribuem para um ambiente digital mais seguro e confiável. No podcast Senado Verifica – Fato ou Fake, da Rádio Senado, a jornalista Ester Monteiro mostra como atuar de forma mais consciente no ambiente digital. Ouça aqui!