e-Cidadania

Regulamentação da greve nas instituições, definindo prazo, intervalo mínimo e proibições (como motivação político-partidária); Exclusividade dos docentes para a propositura de greves, mediante aceitação de um percentual mínimo de professores: não existe greve de alunos. Apenas professores e demais funcionários têm legitimidade para fazer greve; Empoderamento dos alunos com maiores notas e mais mérito estudantil, possibilitando uma "democracia das notas". O ideal é que os próprios professores indiquem os melhores alunos, pautados em critérios objetivos, para ocupar os cargos de liderança estudantil; Regras rígidas que punam corretamente os alunos que depredam, desrespeitam professores ou agridem colegas, que frustam reuniões e aulas por motivos político-partidários, que impeçam pela força o livre trânsito de alunos nos corredores, salas, departamentos, prédios e campus, independente das motivações; Respeito à vontade do maior número possível de alunos e professores: votações gerais e petições com número de assinaturas mínimas; Distribuição proporcional, nos conselhos estudantis, de alunos de todos os departamentos; Extensão das regras que premiem os melhores alunos para a UNE. Fim do partidarismo, respeito às opiniões diversas; Respeito à religião, ao dissenso acadêmico, essencial para a construção do saber, às diferenças de raça, sexo, cor e gênero; Apreciar a possibilidade de cobrar mensalidades para alunos de famílias ricas; Conselho democrático que permita o controle das contas da Universidade, composto por alunos, professores e membros da sociedade civil; Definição do que não está sujeito à votação e apreciação da maioria: debate livre de ideias não proibidas por lei, direito do professor de organizar suas aulas segundo seus próprios critérios (seguindo as diretrizes do curso).